Vol. 1 Núm. 2 (2023): Revista Epicentro

Artículos

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  EDITORIAL

  Elena Nixa Gnaegi de Ríos

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  LACK OF READING HABITS AND VOCABULARY AMONG FRESHMEN AFFECTS ACADEMIC PERFOMANCE

  Aris González Carrasco, ME.

  2-6

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  NIVEL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA

  René Omar Rodríguez-González, phD.

  7-12

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  LA ENSEÑANZA SUPERIOR ABORDANDO LAS EXPERIENCIAS Y NECESIDADES DEL ESTUDIANTE EN ENTORNOS EN LÍNEA

  Verónica Samudio-Fothy, MSc.

  13-19

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  FLIPPED CLASSROM FACING ENGLISH LANGUAGE SKILLS: THE CASE OF THE STUDENTS FROM THE CIENCIAS MÉDICAS Y CLÍNICAS FACULTY, UDELAS, SANTIAGO HEADQUATER

  Felipe Ivan De Gracia Pinto, M.A.

  20-26

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  IS THERE HOPE FOR CREATIVE WRITING IN OUR EFL CLASSROOMS?

  Wilmo Candanedo, PhD.

  27-30

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  USO DE GOOGLE CLASSROOM COMO ENTORNO VIRTUAL PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA DEL INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL CURSO INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA INGLESA EN LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ, CAMPUS OCTAVIO MÉNDEZ PEREIRA,2021

  Elías De León, ME

  31-44

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