Revista Epicentro

IMPACTO DE LAS APLICACIONES WEB, EN EL CONTROL DE SALUD DE TRANSPORTISTAS

Oscar Castillo Herrera — 2024-09-23

Los conductores del sector público de transporte panameño carecen de un control peri´ódico de su estado de salud, situación que podría causarles una gran cantidad de enfermedades crónicas, e incluso la muerte. Por otro lado, en los últimos años ha sido evidente la gran evoluci´on que ha experimentado el sector salud en cuanto a su digitalización, especialmente en el desarrollo de aplicaciones web y móviles para el control y seguimiento del estado de salud de pacientes. Es por ello que ante la ausencia en nuestro País de programas que propongan una solución a esta delicada situación, se expone el desarrollo del presente artículo de investigación, que tiene como objetivo, realizar una revisión bibliográfica de la literatura existente, en lo referente a la utilización de aplicaciones web en el control periódico de salud en transportistas. Finalmente, los resultados obtenidos y discutidos en este artículo nos indican que la utilización de aplicaciones web para el control de salud, tendrían un impacto realmente significativo en el control periódico de salud de los conductores transportistas panameños.

APLICACIÓN DEL MODELO LINEAL GENERALIZADO (GLM) EN LA BIOLOGÍA: UN ENFOQUE VERSÁTIL PARA EL ANÁLISIS DE DATOS COMPLEJOS

Julio Trujillo González — 2024-09-23

El Modelo Lineal Generalizado (GLM) es una extensión de los modelos lineales que permite modelar relaciones entre variables con distribuciones no necesariamente normales. Los GLM son útiles en matemáticas aplicadas, permientiendo modelar y entender relaciones entre variables en situaciones complejas. En Latinoamérica, los GLM se han aplicado en campos como ecología, epidemiología y economía. Los GLM se componen de tres elementos: la distribución de la vsariable de respuesta, el predictor lineal y la función de enlace. Sin embargo, la interpretación de los resultados puede ser compleja y si los supuestos del modelo no se cumplen, las estimaciones peuden ser sesgadas. Un estudio de Juan Carlos Di Trani utilizó GLM para analizar el comportamiento de forrajeo de las abejas en relación con varios factores ambientales, proporcionando informaci´ón valiosa para la gestión de los cultivos y la protección de las abejas.

COMPARACIÓN DE LA EFICACIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y LA ENSEÑANZA TRADICIONAL EN MATEMÁTICAS

Noriel Cosme Toribio — 2024-09-23

Este estudio compara la eficacia del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la enseñanza tradicional en matemáticas.

Se recopilaron y analizaron datos cuantitativos de estudiantes expuestos a ambos métodos de enseñanza. Los resultados de las pruebas de Mann-Whitney U indican que no hay diferencias significativas entre los dos grupos en ninguno de los indicadores de aprendizaje. Además, un análisis de componentes principales reveló que el reconocimiento de los conceptos matemáticos puede desarrollarse de manera independiente de las habilidades de aplicación práctica, razonamiento y resolución de problemas. Estos hallazgos sugieren que tanto el método tradicional como el ABP pueden ser efectivos para el desarrollo de competencias matemáticas.

ESL STUDENTS’ DIFFICULTIES IN PRODUCING SPOKEN LANGUAGE DURING CLASS: IDENTIFYING FACTORS

Arlene Sandoval Guerra — 2024-09-23

Communication is one of the most important skills humans possess. Adult need to be competent in oral communication during all facets of life, especially for education, where students must express themselves. Communication becomes harder when trying to learn a second language. When English learners attempt to speak, they face challenges that reduce their probabilities to communicate their ideas clearly. Classrooms tend to be nousy but grow quiet when English students are required to participate; they have a hard time communicating their thoughts and opinions during class. What challenges student's spoken abillities? Language instruction intends to provide learners the necessary knowledge to speak English properly, thus, learners are required to take grammar and pronunciation courses where activities like conversation, speeches, presentations, or impromptus are included. These activities require the production of spoken language. This article's purpose is to list factores that negatively influence spoken performance during class by some English language degree students at Universidad Tecnológica Oteima. By identifying the elementos that have an impact on English student's spoken perfomance, professors may be better equipped to address there issues and have a greater participation in classes where student's oral production is required.

LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DESDE LA ESCUELA COLATERAL Y LA PEDAGOGÍA JURÍDICA

Juan Castillo Cabral — 2024-09-23

Con el objetivo de contribuir al fortalecimiento y cambio paradigmático emprendimos esta investigación, la cual se basa en la utilización de la Escuela Colateral y la Pedagogía Jurídica como camino al andar hacia una transformación de la enseñanza en la Escuela de Derecho. Presentamos este documento con la intención de abordar las aristas que engloba la Pedagogía Jurídica como Ciencia en el campo de la educación universitaria. integrando la importancia del entorno de la escuela, que constituye la experiencia del estudiante y el docente como parte del aprendizaje durante la vida del proceso enseñanza-aprendizaje.

TENDENCIAS ACTUALES Y DESAFÍOS EN EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE CIBERSEGURIDAD EN USUARIOS

Bohen G. Solís Tejedor — 2024-09-23

La ciberseguridad se ha convertido en una preocupación creciente en la sociedad actual, ya que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación ha aumentado exponencialmente en los últimos años, por lo tanto, un número cada vez mayor de personas utiliza dichas tecnologías, exponiendo su información personal en línea, por lo que, probablmenete desconocen los riesgos que esti implica.. Se diseñó un estudio del tipo revisión narrativa. Metodológicamente se indararon en las bases de datos EBSCO y el buscador Google Académico, empleando la metodoloía PRISMA, usando los términos:"nivel de conocimiento en ciberseguridad en usuarios" y "conocimiento en ciberseguridad". De las 47 fuentes inicialmente buscadas, se analizaron 7 documentos (5 articulos)